A. 座次安排无主次之分~||~考场布置要求庄重，使人产生压力感~||~桌子排成圆形或方形~||~环境要满足安静、宽敞、明亮等条件

A. 实务作业~||~个人报告~||~管理游戏~||~个人测验~||~面谈评价

A. 户籍制度~||~劳动力市场价位~||~最低工资标准~||~劳动力市场制度~||~政府有关的劳动就业制度

A. 组织体系图~||~组织战略图~||~工作说明书~||~业务流程图

A. 操作层~||~决策层~||~执行层~||~监督层

A. 1／3~||~1／2~||~2／3~||~全部

A. 劳动者派遣机构是实际劳动关系的主体之一~||~劳动者派遣机构是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接受单位是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接受单位是实际劳动关系的主体之一~||~派遣单位与被派遣的劳动者之间建立的不是劳动关系

A. 教师~||~时间~||~教材~||~课程~||~教案

A. 决策在时间上和对各职能的影响~||~决策的有效性和连续性~||~决策者所具备的能力~||~决策的性质~||~领导者个人偏好

A. 过去的行为~||~现在的行为~||~理想、信念~||~资历和技术水平

A. 员工培训会~||~工资制度问答~||~员工座谈会~||~企业内部刊物~||~工资满意度调查

A. 经验预测法~||~描述法~||~转换比率法~||~德尔菲法

A. 工作量应当饱满~||~任务目标明确~||~责权利相对应~||~存在是“因事设岗”~||~有限的劳动时间应当得到充分利用

A. 权利争议~||~利益争议~||~个别争议~||~集体争议~||~团体争议

A. 不去上大学~||~依然去上大学~||~先去工作，利用业余时间学习~||~想不好

A. 有一个明确的决策目标~||~存在两个以上可供选择的方案~||~可测算出种种自然状态发生的客观概率~||~可测算出不同方案在不同自然状态下的损益值~||~存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态

A. 赫茨伯格~||~亚当斯~||~莱文泽尔~||~弗洛姆

A. 10日~||~15日~||~30日~||~60日

A. 15万元~||~10万元~||~5万元~||~3万元

A. 管子~||~庄子~||~老子~||~荀子