A. 平行团队~||~交叉团队~||~流程团队~||~项目团队

A. 学员知识能力水平分析~||~岗位的技能要求分析~||~课程结束后预期分析~||~培训课程的费用分析

A. 劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件~||~劳动力与工资的交换行为只能是一种等价交换．~||~劳动力市场交换具有最高效率，消耗最低费用~||~劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值~||~工资是实现和决定劳动力市场交换行为的必要手段

A. 上线~||~预警线~||~基准线~||~下线

A. 向培训师致谢~||~作问卷调查~||~颁发结业证书~||~清理、检查设备~||~培训效果评估

A. 工时定额~||~产量定额~||~消耗定额~||~单项定额~||~看管定额

A. 平均工资的增长低于劳动生产率的增长~||~平均工资的增长高于劳动生产率的增长~||~企业工资总额的增长低于经济效益的增长~||~在工资的调控上由水平控制向重点控制转变~||~在工资的调控上由总量控制向水平控制转变

A. 那些把真正的测评目的加以隐蔽的一切间接测评技术，是投射技术广义上的概念~||~投射技术起源于临床心理学和精神病治疗法~||~在投射技术中，试题的结构性越强，限制越多，就越能引发被测评者的内心~||~在投射技术中，一般对被测评者的回答或反应不作任何的限制，完全是自由性的反应

A. 个人背景~||~家庭背景~||~教育背景~||~工作背景~||~遗传病史

A. 如果商场离自己家较近，就去找回来~||~如果商场离自己家较远，就不去找了~||~不会去找~||~无论远近，一定找回

A. 经济人~||~社会人~||~自我实现人~||~复杂人

A. 选拔性测评~||~考核性测评~||~开发性测评~||~诊断性测评

A. 忠诚~||~敬业~||~审慎~||~勤勉

A. 权利争议~||~利益争议~||~个别争议~||~集体争议~||~团体争议

A. 数据排列法~||~频率分析法~||~回归分析法~||~离散分析法~||~图表分析法

A. SWOT分析法~||~竞争五要素分析法~||~回归分析法~||~经济计量模型法

A. 专家访谈~||~问卷调查~||~统计分析~||~抽样调查

A. 虽然不情愿，但还是接受了~||~反映自己的看法，但在没有回应前会遵守规定~||~直接拒绝~||~找理由推托加班

A. 岗位与岗位之间相匹配~||~员工与员工之间相匹配~||~工作报酬与员工贡献相匹配~||~工作要求与员工素质相匹配~||~工作报酬与员工学历相匹配