A. 培训成本的分摊与补偿~||~受训者的服务期限~||~保密协议~||~违约补偿

A. 平等保护~||~全面保护~||~基本保护~||~优先保护

A. “经济人”假设~||~“社会人”假设~||~“自我实现的人”假设~||~“复杂人”假设

A. 工资标准~||~工资分配制度~||~福利待遇~||~工资支付办法~||~工资分配形式

A. 为了不使自己出丑，赶紧离开现场~||~反复说明自己不会唱歌，劝大家不要使自己难堪~||~横下心，反正唱不好，就尽情地唱吧~||~事先说明情况，请要大家将就着听

A. 加强学习，增强鉴别美丑、是非的能力~||~不论什么样的认识和观点，都要坚持到底~||~敢于向权威说“不”，破除和拒绝一切权威~||~克服“老好人”主义的思想

A. 企业账户~||~集体账户~||~机构账户~||~个人账户

A. 企业的支付标准~||~各自所占的比例~||~企业的薪酬水平~||~福利项目

A. 工作轻重程度~||~工作的量~||~工作性质~||~工作责任轻重

A. IBM公司对市场经营的理解比较深入客观~||~IBM公司的战略定位缺乏应有的高度和新意~||~IBM公司在经营上走的是“服务高于技术”的道路~||~IBM公司缺乏创新意识和创新能力

A. 调解达成协议~||~调解达不成协议~||~调解期限届满不能结案~||~调解协议送达后当事人反悔

A. 从大中专院校聘请教师~||~聘请专职培训师~||~在网络上寻找并联系教师~||~聘请本专业的专家、学者~||~从顾问公司聘请培训顾问

A. 个人面谈法~||~现场面谈法~||~集体会谈法~||~团队分析法~||~任务分析法

A. 岗位分析~||~岗位评价~||~薪酬调查~||~岗位分类

A. 效标参照性标准~||~能力考核性标准~||~常模参照性标准~||~素质考核性标准

A. 组织理论包括组织设计理论~||~组织理论被称为广义组织理论~||~组织设计理论被称为大组织理论~||~组织理论与组织设计理论外延不同~||~组织理论与组织设计理论外延相同

A. 要符合企业和学员的需求~||~应尽可能紧跟当前行业发展趋势~||~应符合成年人的认知规律~||~应体现企业培训功能的基本目标

A. 扩大地区战略~||~纵向合战略~||~多种经营战略~||~增大数量战略

A. 晋升条件~||~晋升比率~||~晋升制度~||~晋升时间