A. 预备性面试通常由人力资源管理部门人员进行~||~如果应聘者通过结构化面试，下一步就是复查简历~||~心理测试主要是淘汰，结构化面试主要是优选~||~职业心理测试必须由人力资源部和其他部门经理共同完成

A. 一般能力测评~||~特殊能力测评~||~思维能力测评~||~学习能力测评~||~创造能力测评

A. 企业管理水平~||~企业员工总数及结构指标~||~企业技术水平~||~当地劳动力市场工资水平~||~当地劳动力总体素质

A. 培训机构的规模和结构特征~||~培训组织的准备工作~||~培训机构的沟通和协调机制~||~培训者的素质和能力~||~现代培训设施应用情况评估

A. 正式的书面报告~||~有管理者参加的员工团队会谈~||~管理者与员工一对一的会面~||~在网上留言与管理者探讨问题

A. 绩效成果~||~成员满意度~||~团队学习~||~外人满意度

A. 定编定岗定员定额~||~员工的绩效管理~||~员工的引进与培训~||~员工的技能开发

A. 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻~||~以发家致富为荣，以贫穷落后为耻~||~以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻~||~以体面排场为荣，以俭朴吝啬为耻

A. 群众性~||~合议性~||~自治性~||~非强制性

A. 希望被公平对待~||~决定是否愿意到该单位工作~||~创造融洽的会谈气氛~||~充分了解自己所关心的问题~||~有充分的时间向考官说明自己具备的条件

A. 以绩效为导向~||~以行为为导向~||~以工作为导向~||~以技能为导向

A. 富有挑战性的工作~||~公平的报酬~||~支持性的工作环境~||~融洽的人际关系~||~个人特征与工作的匹配

A. 20~||~30~||~50~||~100

A. 转换比率法~||~马尔司夫分析法~||~回归分析法~||~灰色预测模型法~||~趋势外推法

A. 爱岗敬业是员工实现职业理想必不可少的素质要求~||~在就业竞争激烈的条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神~||~人们是为着自己而不是为着单位而工作的，爱岗敬业是欺人之谈~||~无须倡导爱岗敬业精神，干一份工作拿一份报酬就可以了

A. 岗位工资~||~职务工资~||~级别工资~||~基础工资~||~技能工资

A. 代扣代缴的个人所得税~||~应由劳动者个人负担的各项社会保险费用~||~法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费~||~劳动合同中约定的劳动者自愿放弃的权利~||~依法参加选举、先进生产者大会等社会活动期间的工资

A. 强制分配法~||~强迫选择法~||~成对比较法~||~直接指标法

A. 组织诊断~||~组织决策诊断~||~实施变革~||~组织评价~||~组织关系诊断