首页>题库>管理师(国家二级)
1.影响招聘的内部因素是()
单选题A. 企事业组织形象~||~劳动力市场条件~||~法律的监控
2.在劳动定员标准中,对人员数量标准的规定,不可以采用()。
单选题A. 绝对指标~||~相对指标~||~质量指标~||~控制幅度
3.培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查法了解的信息是()。
单选题A. 了解学员偏爱的学习方法~||~让学员清楚了解到自己的观念~||~检查培训目标与工作任务的匹配度~||~评价学员在工作中对培训内容的应用情况
4.衡量体质的主要指标有()
多选题A. 体力~||~体格~||~感觉力~||~心态~||~知觉力
5.劳务派遣的主体有()。
多选题A. 用工单位~||~政府~||~劳务派遣单位~||~工会~||~被派遣劳动者
6.下列关于绩效工资制的说法,不正确的是()。
单选题A. 以工作业绩为基础支付工资~||~注重团体绩效差异的确定~||~计件工资制是一种主要形式~||~提成制是一种典型形式
7.对生产管理人员的绩效考评,最经常采用的是()。
单选题A. 行为观察法~||~以结果为导向的考评方法~||~以关键事件为导向的考评方法~||~以行为或品质特征为导向的考评方法
8.加强内部合作,对员工的益处在于()。
多选题A. 优势互补,有助于取得工作绩效~||~有助于团结起来,增强对企业的话语权~||~在遇到势力欺负时,能够自我保护~||~根据工作流程,能够提高工作效率
9.工资水平对外具有竞争性的企业,其工资水平应比行业平均工资水平高()。
单选题A. 10%~||~15%~||~20%~||~25%
10.()是指不同等级之间工资相差的幅度,即企业内最高等级与最低等级的工资比例关系以及其他各等级之间的工资比例关系。
单选题A. 工资级差~||~工资等级~||~等级重叠~||~工资档次
11.如果你有一间地段非常不好的店面要出售,正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市找一间店面,那么你会不会把你的店卖给他(她)?()
单选题A. 肯定卖,并且不会告诉他(她)这里地段不好~||~先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地段不好~||~如实告诉他(她)地段非常不好,让他(她)自己决定~||~告诉他(她)这里地段稍微有点不好,让他(她)自己决定
12.可对全体员工给予等比例奖励的薪酬调整方法是()。
单选题A. 物价性调整~||~工龄性调整~||~奖励性调整~||~效益性调整
13.某企业员工的薪酬由基本工资和绩效工资两部分组成。最近,该企业进行了市场薪酬调查,并将本企业的薪酬状况与市场薪酬调查结果进行了比较,其各个薪酬等级的基本工资及薪酬总和与市场平均薪酬水平的比较结果见图5-3。
填空题14.“好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种思想假设?()
单选题A. “经济人”假设~||~“社会人”假设~||~“自我实现的人”假设~||~“复杂人”假设
15.关于劳务派遣管理表述正确的是()。
多选题A. 劳务派遣机构是实际劳动关系的主体之一~||~劳务派遣机构是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接收单位是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接收单位是实际劳动关系的主体之一~||~派遣单位与被派遣的劳动者之间建立的不是劳动关系
16.不同层次的管理人员有不同的技能要求,对于中层管理人员而言,()是最重要的。
单选题A. 专业技能~||~理念技能~||~人文技能~||~协调技能
17.培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查法了解的信息是()。
单选题A. 了解学员偏爱的学习方法~||~让学员清楚了解到自己的观念~||~检查培训目标与工作任务的匹配度~||~评价学员在工作中对培训内容的应用情况
18.绩效考评工具失常的主要客观原因是()。
单选题A. 绩效目标不明确~||~考评指标设计不规范~||~工作分析不到位~||~绩效考评标准不明确
19.企业接班人教育培训的具体方式包括()。
多选题A. 下放到基层锻炼~||~参加公司外部各种研讨班~||~在企业内部召开学习研讨会~||~到国外高等学校进修工商管理课程~||~到子公司实习,获得领导者的决策体验
20.以下关于无领导小组讨论说法正确的是()。
多选题A. 测评指标应具有针对性~||~面试场地的布置要肃穆给人以压力感~||~应从岗位分析中提取特定的评价指标~||~考官和被评价者应该保持一定的距离~||~被测评者以抽签的方式决定作为顺序
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