A. 拓展训练~||~特别任务法~||~管理者训练~||~敏感性训练法

A. 滞后性~||~超前性~||~后延性~||~前续性

A. 目标导向原则~||~突出特点原则~||~定量准确原则~||~先进合理原则

A. 法院审理~||~调解委员会调解~||~当事人协商~||~劳动行政部门提出处理办法~||~劳动争议仲裁委员会仲裁

A. 测评标准的开发~||~面试问题的设计~||~评分标准的确定~||~面试考官的选拔~||~面试结果和公布

A. 社会化大生产~||~科学技术发展~||~劳动管理专业化分工~||~劳动环境改善

A. 外部环境~||~内部环境~||~企业实力~||~战略目标~||~长远发展

A. 早出晚归，加班加点~||~自觉自愿，忠诚敬业~||~不惧安危，自我勉励~||~以勤补拙，笨鸟先飞

A. 指导性~||~权威性~||~稳定性~||~唯一性

A. 培训目标的选择~||~培训范围的确定~||~开发时间的估算~||~主要课题的界定~||~课程开发费用的初步预算

A. 会计总是按照上司的要求上报统计数字~||~客户反映电器质量问题，该电器公司为其进行维修或更换~||~员工对企业上司早请示，晚汇报~||~某汽车公司实施招回制度

A. 行为评估~||~学习评估~||~反应评估~||~结果评估

A. 岗位工资~||~职务工资~||~级别工资~||~基础工资~||~技能工资

A. 劳动环境~||~劳动对象~||~劳动资料~||~劳动关系

A. 分散~||~边实践边学习~||~集中~||~完全脱产学习

A. 才德并重~||~德比才重~||~才比德重~||~才德皆轻

A. 提供工作岗位~||~进行劳动安全卫生教育~||~进行劳动组织和监督管理~||~支付工资、缴纳社会保险费~||~提供与工作岗位相关的劳动条件

A. 岗位分级~||~岗位分类~||~品位分级~||~品位分类

A. 互动性原则~||~等级化原则~||~竞争性原则~||~经济性原则~||~合法性原则

A. 替补训练~||~事件过程法~||~案例分析法~||~阅读训练~||~思维训练