A. 不同行业有不同的惯例~||~管理理念和薪酬策略不同~||~企业所处的地理位置不同~||~对企业的价值或贡献大小不同~||~在职者在该岗位上工作时间长短不同

A. 资源~||~成本~||~工具~||~物体

A. 实务作业~||~个人报告~||~管理游戏~||~个人测验

A. 时间规则~||~组织规则~||~岗位规则~||~协作规则~||~培训规则

A. 无情境性讨论~||~不定角色的讨论~||~情境性的讨论~||~指定角色的讨论~||~无主题讨论

A. 行为过程型~||~品质特征型~||~工作结果型~||~工作方式型

A. 维持策略~||~集中策略~||~定价策略~||~收缩策略

A. 情感因素~||~专业素质~||~学历层次~||~胜任特征

A. 教育培训费~||~劳动安全卫生保护设施建设费用~||~工伤保险费~||~有毒有害作业场所定期检测费用~||~人工成本费

A. 过程揭示论~||~目的揭示论~||~现象揭示论~||~综合揭示论

A. 薪酬观念~||~薪酬基础~||~薪酬水平~||~薪酬文化~||~薪酬政策

A. 非强制性及社会性、倡导性~||~非利己性及条件性、自制性~||~非明确性及自主性、人本性~||~非功利性及普遍性、可为性

A. 群众性~||~合议性~||~自治性~||~非强制性

A. 有效性原则~||~计划性原则~||~实用性原则~||~合理性原则~||~坚持性原则

A. ①③②④~||~①②③④~||~①②④③~||~①④②③

A. 符合培训对象的差异性~||~符合企业培训的基本目标~||~符合成人学习者的认知规律.~||~符合企业和学习者的需求

A. 目标管理法~||~配对比较法~||~强迫分布法~||~合成考评法

A. 高差异，低刚性~||~高差异，高刚性~||~低差异，低刚性~||~低差异，高刚性

A. 目前的趋势是，人力资源管理从业人员正在向着更加专业化的方向进行发展，而这一趋势要强于向多面化的发展~||~人力资源管理专家必须是人力资源高级管理人员~||~人力资源管理专家专注于人力资源管理的几项工作职能~||~人力资源高级管理人员是直接向组织的最高管理层或者主要部门主管进行报告的高层经理