A. 考评标准的确立~||~新型激励机制的构造~||~定量准确原则~||~企业战略目标的明确

A. 5个~||~8个~||~10个~||~15个

A. 有助于提高员工的专业能力素养~||~有助于战略的落实和达成~||~有助于改善组织的内部管理~||~有助于指引员工的行为朝向组织正确的方向上来

A. 工作任务~||~工作量~||~实行兼职~||~生产班次

A. 替补训练~||~事件过程法~||~案例分析法~||~阅读训练~||~思维训练

A. 劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件~||~劳动力与工资的交换行为只能是一种等价交换．~||~劳动力市场交换具有最高效率，消耗最低费用~||~劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值~||~工资是实现和决定劳动力市场交换行为的必要手段

A. 改良式变革~||~爆破式变革~||~组织结构整合~||~突发式变革

A. 可以检查出培训的费用效益~||~可以客观评价培训者的工作~||~可以为管理者决策提供所需的信息~||~可以对培训效果进行正确合理判断~||~可以找出不足，发现新的培训需要

A. 遵守纪律没有商量~||~增强企业执行力，关键是纪律~||~纪律前面人人平等~||~纪律搞好了，则企业必胜

A. 工作岗位说明书~||~组织结构图~||~管理业务流程图~||~组织战略

A. 技能~||~知~||~创造性~||~解决问题能力

A. 户籍制度~||~劳动力市场价位~||~最低工资标准~||~劳动力市场机制~||~政府有关的劳动就业制度

A. 行为特征~||~胜任特征~||~心理特征~||~业绩特征

A. 企业薪酬调查~||~商业性薪酬调查~||~行业薪酬调查~||~专业性薪酬调查~||~政府薪酬调查

A. 职门~||~岗级~||~职组~||~岗等~||~职系

A. 封闭式~||~开放式~||~全程开放~||~全程封闭

A. 空间原则~||~时间原则~||~单一原则~||~程度原则~||~多向原则

A. 独立核算~||~自负盈亏~||~受集团控制~||~自求发展~||~参与集团决策活动