A. 图解式评价量表法也称图表评估尺度法、尺度评价法、图尺度评价法、业绩评定表法~||~本方法所采用的考评效标涉及范围较窄~||~本方法使用方便，但设计复杂~||~本方法具有广泛适应性~||~本方法不易出现偏误

A. 目标管理法~||~直接指标法~||~成绩纪录法~||~绩效标准法

A. 自律~||~内省~||~慎独~||~无妄

A. 在一定时期内具有相对稳定性~||~定员标准通过主观努力要能够达到~||~定员的执行需要有一个适宜的内外部环境~||~定员内部环境包括使企业真正成为独立的商品生产者

A. 特别任务法~||~工作轮换法~||~个别指导法~||~工作指导法

A. 有利于协调劳动关系~||~加强企业的民主管理~||~维护职工的合法权益~||~有利于企业约束员工~||~弥补劳动法律法规的不足

A. 是指导性的法律规范~||~高度的权威性~||~反映劳动法律部门的特点~||~高度的稳定性~||~反映调整的劳动关系的特殊性

A. 要素有用原理~||~能位对应原理~||~互补增值原理~||~动态适应原理

A. 公开公平竞争~||~双向选择~||~遵循国家法律法规~||~效率优先原则

A. 加权~||~标度划分~||~赋分~||~计分

A. 扩大业务法~||~充实业务法~||~工作连贯法~||~轮换工作法

A. 主体只能尽义务~||~它是一种双务关系~||~主体只享有权利~||~它是一种单务关系

A. 法律手段~||~行政手段~||~科技手段~||~经济手段

A. 同行业企业人员~||~管理人员~||~办公室工作人员~||~生产工人

A. 人的发展~||~有效运用人的潜能~||~企业发展~||~有效开发人的潜能~||~社会发展

A. 主动开发型~||~以事为中心~||~被动反应型~||~以人为中心

A. 有利于经济的稳定~||~有利于资源的合理配置~||~有利于缩小不合理的收入差距~||~有利于限制收入分配不公问题及其危害~||~有利于物价的稳定

A. 关怀维度~||~认可维度~||~结构维度~||~尊重维度

A. 今后见面时，逐一向每个朋友解释~||~给他们发短信说明情况~||~编一个更加令人同情的“理由”，让他们相信自己不是一个食言的人~||~暂时不与他们联系，事后或者他们问起来再说