首页>题库>助理管理师(国家三级)
1.企业管理体制中的“制”指的是()。
单选题A. 企业组织的无形部分~||~中层管理者之间的关系~||~不同管理单元的沟通~||~决策层对整个企业的控制力
2.在绩效管理的各个环节中。管理者关心的中心和焦点应当始终是()。
单选题A. 考评指标~||~考评标准~||~考评方法~||~被考评者
3.绩效考评是绩效管理活动的()。
单选题A. 管理环节~||~关键环节~||~中心环节~||~结束环节
4.员工职业生涯规划不在企业人力资源规划中。()
判断题5.在对应聘者进行初步筛选时,对于简历的筛选应该着重从()方面人手。
单选题A. 审查简历的页数~||~分析简历的附件~||~分析简历的结构~||~审查简历的主观内容
6.薪酬管理的基本包括()
多选题A. 对外具有竞争力原则~||~对内具有公正性原则~||~合理性原则~||~对员工具有激励性原则~||~对成本具有控制性原则
7.运用面谈法收集培训需求信息的优点有()。
多选题A. 结论可信度高~||~有利于培训双方相互了解~||~获得员工支持~||~员工更深刻地认识到不足~||~花费时间较少
8.工柞轮班制的主要组织形式有()。
多选题A. 混合制~||~三班制~||~四班制~||~交叉制~||~两班制
9.讲授法的局限性在于()
多选题A. 不能满足学员的个性需求~||~传授的方式较为枯燥单一~||~内容部具备较好的系统性~||~教师水平直接影响培训的效果~||~单项传授不利于教学双方互动
10.领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标。并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致是()的主要观点。
单选题A. 领导者参与模型~||~情境领导理论~||~路径一目标理论~||~费德勒的权变模型
11.劳动环境优化的内容包括().
多选题A. 办公桌安排~||~噪声~||~温度和湿度~||~空气~||~照明与色彩
12.根据面谈内容的不同,绩效面谈可以区分为()。
多选题A. 绩效计划面谈~||~绩效提高面谈~||~绩效指导面谈~||~绩效总结面谈~||~绩效考评面谈
13.政府制度或调整重大劳动关系标准应当贯彻“三方原则”,其中三方指的是()。
多选题A. 行业协会~||~政府~||~企业员工~||~工会~||~企业家协会
14.在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括()。
单选题A. 教师的教学经验~||~管理人员的工作积极性~||~教师的领导能力~||~管理人员的合作精神
15.我国公民道德建设的基本原则是()。
单选题A. 集体主义~||~爱国主义~||~个人主义~||~利己主义
16.我国劳动法律要求对于新员工实行三级安全卫生教育,即组织入厂教育、组织车间教育和():
单选题A. 工作现场教育~||~组织班组教育~||~安全知识教育~||~劳动保护教育
17.在进行岗位设计时,必须首先明确每一岗位的()
多选题A. 责任~||~监督~||~权限~||~任职者的资格~||~利益
18.以下属于国家基本劳动制度的有()。
多选题A. 劳动合同制度(~||~劳动保护制度~||~集体合同制度~||~定额定员制度~||~劳动调解制度
19.自学做为一种培训方式,其优点不包括()
单选题A. 学习费用低~||~学习者自主性很强~||~不影响工作~||~学习内容不受限制
20.()不符合人本管理思想
单选题A. 完善人~||~开发人~||~发展人~||~约束人
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