A. 事后性、柔和性~||~自觉性、事前性~||~广泛性、强制性~||~自发性、自由性

A. 顾客力量分析~||~现有竞争对手分析~||~供应商力量分析~||~潜在竞争对手分析~||~替代产品或服务威胁的分析

A. 关于人际交流的技能培训不适用于网上培训~||~有利于及时、低成本地更新培训内容~||~有利于增强课堂教学的趣味性~||~要求企业建立良好的网络培训系统~||~培训进程安排不够灵活，学员容易中断工作

A. 劳动条件标准部分~||~一般性规定~||~实现目标的主要措施~||~过渡性规定~||~有效期间应达到的具体目标

A. 克制自己不要沉湎于一事物之中，以免玩物丧志~||~越是无人监督，越要严格要求自己~||~要时刻保持谦虚谨慎的作风~||~保持自己的独立人格

A. 真实、谨慎、勤奋~||~忠心、严谨、殷勤~||~忠诚、审慎、勤勉~||~诚信、审慎、勤快

A. 为奥运出把力~||~能够近距离地感受奥运会的热烈氛围~||~有机会在电视上露露脸儿~||~积累一些社会阅历

A. 告诉妻子(丈夫)．自己并没有请他来做家里~||~委婉地告诉朋友．你自己一会儿有事情要做，不能多陪朋友说话~||~耐心听朋友聊下去，因为他很有学识~||~示意妻子(丈夫)回避一下

A. 24个~||~12个~||~10个~||~6个

A. 考勤制度~||~用人制度~||~定员标准~||~工作岗位~||~用人基本状况

A. 采用包干负责制~||~生产工人参以制定计划~||~用多项操作代替单项操作~||~在单调的作业中增加一些变动因素

A. 马上开除会计和出纳，聘用新的财务人员~||~和会计、出纳研究二下如何暂时应对董事会的策略~||~如实向公司董事会报告~||~保留会计和出纳的职位，IM时要求归还挪用资金

A. 承担道义上的责任~||~无须承担责任~||~按照劳动合同的规定承担责任~||~承担法律责任

A. 求同存异~||~出奇制胜~||~公平竞争~||~互相协作

A. 劳动者应当完成劳动任务~||~劳动者负有提高职业技能的义务~||~劳动者在工作中负有互帮互助的义务~||~劳动者应当遵守劳动纪律和职业纪律

A. 工作评价~||~工作分析~||~岗位设计

A. 奖罚对象说明~||~被考核的评估对象~||~考核结果的使用~||~公平竞争的晋升规定

A. 工作分析的结果~||~绩效考评结果~||~企业的战略~||~员工的个人发展规划

A. 培训人群的确定~||~培训目的的确定~||~培训评价的实施~||~教学策略和教学媒体的选择~||~教学进度的安排

A. 平等协商制度~||~代表参与~||~有组织地参与~||~个人参与~||~职工代表大会制度