A. 诚实公正、严谨求是~||~人尽其才、能置其位~||~有效激励、促进和谐~||~勤勉好学、追求卓越~||~科学管理、合理配置

A. 劳动契约关系~||~劳动法律事实~||~劳动合同关系~||~劳动合同事实

A. 招聘会的档次~||~招聘会面对的对象~||~招聘会的组织者~||~招聘会的宣传

A. 专业培训公司~||~经理人作为培训资源~||~培养企业内部培训师~||~标准化培训产品~||~商学院校

A. 排列法~||~分值法~||~分类法~||~评分法

A. 必须服从的工作指令~||~应该遵循的行为规范~||~衡量绩效的根本标准~||~自我评价的价值尺度

A. 案例分析法~||~个案分析法~||~工作指导法~||~事件处理法

A. 使得个人能力水平与岗位要求相适应~||~为任何人找到和创造发挥作用的条件~||~通过个体之间取长补短形成整体优势~||~保持所有员工的身心健康

A. 心如止水~||~轻松愉快~||~心灰意懒~||~疲惫不堪

A. 工会~||~当地人民政府~||~市级以上政府~||~民政部门

A. 法律关系~||~权利义务~||~劳动关系~||~法律规范

A. 档案关系~||~劳动合同关系~||~户口关系~||~工资关系

A. 战略计划与战术计划~||~战略规划与组织规划~||~人员计划与组织规划~||~费用计划与人员计划

A. 时间控制~||~配合员工的工作状况~||~公司制度~||~合适的培训时间长度

A. 不~||~酌情~||~全部~||~部分

A. 劳动法规~||~劳动法律~||~国务院劳动行政法规~||~劳动规章

A. 系统性~||~全局性~||~长远性~||~风险性~||~抗争性

A. 它规定了劳动关系的调整规则~||~它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则~||~它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施~||~各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的

A. 责任感~||~工作热情~||~判断力~||~改善力~||~创新能力

A. 潜在性失业~||~隐蔽性失业~||~不充分就业~||~停滞性失业