A. 鲜明的行业性~||~适用范围上的广泛性~||~快速变动性~||~利益无关性

A. 正确~||~错误

A. 关闭电灯~||~多数情况下会关闭电灯~||~因为没有这方面的规定，关或不关闭电灯就无所谓了~||~没有注意过

A. 设备好坏在企业经营和发展过程中无关紧要~||~生产不合格零件的人没有经过严格系统的训练~||~人在生产中占据关键地位，质量问题归根结底是人的问题~||~人是企业大“机器”中的一个零件

A. 创新能力开发体系~||~创新能力激励体系~||~创新能力结构体系~||~创新能力配置体系

A. 提倡兼职兼作，一专多能~||~鼓励使用高学历员工~||~工作应有明确分工和职责划分~||~产品方案设计要科学

A. 倡导个性，逐渐淡化职业道德要求~||~加强职业道德立法~||~注重信用档案体系建设~||~适应网络化和扁平化办公的需要，逐渐减少在岗培训

A. 人格测验~||~成就测验~||~性向测验~||~情商测验

A. 完全劳动行为能力~||~限制劳动行为能力~||~无劳动行为能力~||~部分劳动行为能力

A. 实际观察法~||~访问调查法~||~问卷调查法~||~工作任务分析法

A. 薪酬调查~||~岗位评价~||~薪酬管理~||~岗位分析

A. 个人与权力相分离~||~适合现代小型企业组织的需要~||~以理性分析为基础~||~适合现代大型企业组织的需要

A. 专业知识培训~||~操作技能培训~||~价值观及文化培训~||~基础知识教育

A. 团队成长~||~团队建设~||~团队学习~||~团队发展

A. 财政政策~||~货币政策~||~收入分配政策~||~产业优化政策~||~产业政策

A. 不全面~||~不准确~||~超出范围~||~逻辑错误

A. 就业主体必须有劳动能力~||~就业者所从事的劳动是有酬劳动~||~就业主体的所得不能是经济收入~||~就业者所参加的劳动属于社会劳动

A. 组织参与~||~岗位参与~||~个人参与~||~全体参与~||~共同参与

A. 首因效应~||~光环效应~||~投射效应~||~对比效应

A. 货币工资率~||~工作时间长度~||~劳动力数量~||~价格指数~||~工资制度