A. 要识别和确认对绩效有重大影响的关键行为~||~惩罚原则~||~要对这些关键行为进行基线测量~||~功能性分析~||~干预行为

A. 获取口头信息~||~获取书面信息~||~外部环境预测~||~获取电话信息~||~专题性调研

A. 信度~||~效度~||~难度~||~标准化

A. 爱国守法、明礼诚信、公道正派、服务群众、勇于奉献~||~爱岗敬业、诚实守信、办事公德、服务群众、奉献社会~||~爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵纪守法、奉献社会~||~创新进取、遵纪守法、办事公道、服务群众、与时俱进

A. 经济环境~||~法律环境~||~产业环境~||~市场环境~||~政治环境

A. 节俭纯属个人之事．不适宜作为普遍性的要求~||~节俭是物质短缺时代的特殊要求．在物质产品充裕情况下无须节俭~||~节俭是安邦定国的法宝，因为国家的发展进步时时需要节俭~||~节俭作为一种美德，不应以财富多寡作为评价的前提

A. 不固定~||~双方商议决定~||~市场决定~||~个人年薪的大约三分之一

A. 不捐款~||~量力而行，少捐一点~||~和其他员工一样捐款，自己家里的困难再想其他办法解决~||~向同事请教，问一问自己到底该怎么办

A. 解决问题式面谈~||~单向劝导式面谈~||~绩效考评式面谈~||~双向倾听式面谈~||~沟通互动式面谈

A. 过程揭示论~||~目的揭示论~||~现象揭示论~||~综合揭示论

A. 编制包括机构编制和政府编制~||~它与劳动定额的内涵完全一致~||~企业定员亦称劳动定员或人员编制~||~是对劳动力使用的一种数量质量界限

A. 县级~||~地区级~||~市级~||~省级

A. 让应聘者充分理解和尊重自己~||~创造一个融洽的会谈气氛~||~让应聘者了解应聘单位的情况~||~了解应聘者的知识和技能~||~决定应聘者是否通过本次面试

A. 宏观经济学~||~管理学~||~劳动经济学~||~人力资源学

A. 企业的支付标准~||~各自所占的比例~||~企业的薪酬水平~||~福利项目

A. 双方代表的身份证~||~委托授权书~||~职工代表的劳动合同书~||~企业的营业执照~||~相关审议会议通过的集体合同的决议

A. 公布广告~||~校园招聘~||~借助中介~||~网络招聘~||~熟人推荐

A. 预测效度~||~同侧效度~||~内容效度~||~异侧效度

A. 因事而异~||~尽职尽责~||~尊重集体~||~为人民服务

A. 青年人口劳参率下降~||~女性人口劳参率上升~||~女性人口劳参率下降~||~老年人口劳参率上升~||~老年人口劳参率下降