A. 随行就市定价法~||~成本加成定价法~||~盈亏平衡定价法~||~目标收益定价法~||~边际成本定价法

A. 劳动争议处理制度~||~劳动仲裁管理制度~||~企业规章制度~||~劳动合同管理制度

A. 通知学员~||~后勤准备~||~确认时间请访问考~||~准备教材~||~确认讲师

A. 进入角色慢~||~筛选的难度大且时间长~||~招募成本高~||~影响内部员工的积极性~||~决策风险大

A. 显性和隐性~||~男性和女性~||~城市和农村~||~现实和潜在

A. 重新调整薪酬等级方案~||~保持原有工资水平~||~降低工资水平~||~薪酬等级不变，执行新的薪酬标准

A. 外部环境~||~内部环境~||~企业实力~||~战略目标~||~长远发展

A. 动力机制~||~压力机制~||~约束机制~||~保障机制~||~选择机制

A. 乘坐公交车~||~乘坐出租车~||~请示领导~||~请办公室秘书决定

A. 不能满足学员的个性需求~||~传授的方式较为枯燥单一~||~内容部具备较好的系统性~||~教师水平直接影响培训的效果~||~单项传授不利于教学双方互动

A. 外部环境的干扰~||~不同项目之间的交叉或相互影响~||~培训教师的素质与培训内容不符~||~培训项目的管理机构没有按照规划实施培训~||~规划中的培训内容没有得到受训员工的认同

A. 由员工的上司制定~||~依据员工个人能力来确定~||~应该制定达到目标的详细步骤~||~目标一旦确定就不能再修改，要保持它的一致性

A. 修正重购~||~直接重购~||~新购~||~间接重购

A. 培训教师~||~生产管理或计划部门~||~受训人员~||~管理部门和主管领导

A. 收益形式单一化~||~动态性~||~谁投资，谁收益~||~连续性~||~收益形式多样化

A. 外部环境~||~组织条件~||~组织目标~||~人员变动

A. 国民收入~||~基尼系数~||~人均GDP~||~需求弹性

A. 整顿~||~清扫~||~整理~||~清洁~||~素养

A. 劳动定额应用范围广~||~二者的计量单位不同~||~二者的内涵完全一致~||~劳动定额采用的劳动时间单位是“工时”、“工日”

A. 明确任务原则~||~合理分工协作原则~||~因事设岗原则~||~责权利相对应原则~||~能级原则