A. 招聘单价=广告经费／实际录用人数~||~招聘单价=招聘总成本／实际录用人数~||~招聘单价=招聘总预算／计划录用人数~||~招聘单价=广告经费／计划录用人数

A. 态度、价值观~||~基本能力~||~解决问题能力~||~技能水平

A. 任务说明的结果~||~绩效分折的结果~||~需求分析的结果~||~工作分析的结果

A. 训诫~||~行业内通报批评~||~公开谴责~||~取消其执业资格

A. 劳动合同~||~民主管理制度~||~集体合同~||~劳动法律法规

A. 薪酬~||~薪资~||~薪金~||~工资

A. 形式比较灵活~||~员工的培训成本比较低~||~可随时满足员工某一方面的培训需求~||~培训对象易于加深理解

A. 准确性高~||~适应较快~||~激励性强~||~费用较高

A. 有限的空间，无限的可能~||~简便，容易实施~||~提供了真实的情景模拟体验~||~锻炼无形的思维

A. 容易抑制创新~||~筛选难度大、时间长~||~增加招募成本~||~可能会造成一些矛盾~||~影响内部员工的积极性

A. 个人参与~||~合作参与~||~岗位参与~||~间接参与~||~组织参与

A. 绝不朝三暮四，不把工作当作跳板~||~干一行，爱一行，服从安排，不挑肥拣瘦~||~以尊敬、虔诚的心灵对待职业，甚至存有敬畏感~||~心灵的坦荡和安然

A. 接受程度~||~认知程度~||~抵触程度~||~把握程度

A. 劳动关系~||~法律关系~||~劳动合同~||~双务关系

A. 影响员工的工作~||~对培训者的面谈技巧要求高~||~会占用培训者大量时间~||~不能激发受训者的学习热情

A. 申请就业证~||~办理临时户籍登记手续~||~重新进行健康检查~||~申请居留证~||~办理职业资格

A. 牢记操作规程、演练操作规程、坚持操作规程~||~背诵操作规程、了解操作规程、坚持操作规程~||~牢记操作规程、改进操作规程、坚持操作规程~||~牢记操作规程、演练操作规程、创新操作规程

A. 沟通阶段是整个绩效计划阶段的核心~||~在制定工作的衡量标准时应更多地发挥员工的主动性，更多地听取员工的意见~||~在沟通阶段管理人员可代替员工做决定~||~绩效计划实施准备阶段的主要工作是交流信息和动员员工~||~当情况发生变化时，必须调整或修改整个计划或其中的一部分内容

A. 2~||~3~||~4~||~5

A. 岗位调查~||~岗位评价~||~岗位分析~||~岗位分类分级