A. 定编~||~定额~||~定岗~||~定员~||~定薪

A. 绝对性和时间性~||~相对性和时间性~||~绝对性和暂时行~||~相对性和暂时性

A. 是职业道德的重要规范~||~是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系~||~是企业形象的重要内容~||~只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲

A. 应用范围相同~||~劳动时间采用的单位长度不同~||~概念内涵相同~||~都是对人力消耗所规定的限额

A. 品德~||~知识~||~行为~||~潜质

A. 4－5个~||~5－6个~||~6－7个~||~7－8个

A. 盈亏平衡点法~||~工资总额占附加值比例~||~工资总额与销售额~||~工资总额占利润值比例

A. 管理者~||~培训部门~||~培训者~||~后勤部门

A. 安全卫生责任制度~||~安全技术措施计划制度~||~安全生产教育制度~||~安全卫生检查制度

A. 职业守则~||~国家法律~||~地方法律法规~||~劳动法

A. 月度计划控制~||~效率控制~||~年度计划控制~||~战略控制

A. 企业外部环境~||~个人生理条件~||~企业内部因素~||~个人心理条件~||~国内政治局势

A. 轻重缓急一个样~||~待遇高低一般齐~||~遵守制度一致化~||~奖励惩罚一刀切

A. 流程图是分析生产程序的工具~||~操作人程序图是以宏观的物料流程为对象~||~人一机程序图是显示机手并动的操作程序图~||~多作业程序图主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系

A. 工作说明书一般不受标准化原则的限制~||~岗位人员规范是在岗位分析的基础上，解决“什么样的员工才能胜任本岗位工作”的问题~||~岗位人员规范为企业员工的招收、培训、考核、选拔、任用提供依据~||~工作说明书是岗位规范的一个重要组成部分

A. 计划的制定者~||~具体内容~||~计划的周期~||~对环境的分析

A. 影响员工的工作~||~对培训者的面谈技巧要求高~||~会占用培训者大量时间~||~不能激发受训者的学习热情

A. 诚实公正、严谨求是~||~人尽其才、能置其位~||~有效激励、促进和谐~||~勤勉好学、追求卓越~||~科学管理、合理配置

A. 稳定系数~||~外在一致性系数~||~等值系数~||~内在一致性系数

A. 岗位工资~||~奖金~||~结构工资~||~浮动工资