A. 个人卫生知识教育~||~安全卫生知识教育~||~安全操作知识教育~||~提高工作效率培训

A. 找某某谈心，让他主动承担责任~||~闷在心里，佯装不知~||~向上司报告自己所了解到的情况~||~仔细研究，向公司领导提出加强物品管理的新办法

A. 对内具有竞争力原则~||~对外具有公正性原则~||~对员工具有合理性原则~||~对成本具有控制性原则

A. 工作总量~||~工时定额~||~产量定额~||~劳动总量~||~工资总量

A. 人力资源原始成本~||~人力资源重置成本~||~人力资源计划成本~||~人力资源预算成本~||~人力资源结算成本

A. 企业基本制度~||~技术规范~||~企业管理制度~||~行为规范~||~企业业务规范

A. 职业化技能~||~职业化语言~||~职业化礼仪~||~职业化素养

A. ①②③④⑤~||~①③②④⑤~||~①⑤②③④~||~①⑤③②④

A. 以立体开发为特征~||~以提高效率为核心~||~以挖掘潜力为宗旨~||~是一个完全独立理论体系

A. 委婉地指出他的缺点．要他以后注意改进~||~避免和他接触~||~绝不会指出他的缺点~||~敢于批评他，表选自己的真诚愿望

A. 分配公平~||~程序公平~||~互动公平~||~法律公平~||~组织公平

A. 主体~||~内容~||~客体~||~对象

A. 客观、合理、不徇私~||~主观、合理、不徇私~||~客观、公正、不徇私~||~主观、公正、不徇私

A. 有利于协调劳动关系~||~加强企业的民主管理~||~维护职工的合法权益~||~有利于企业约束员工~||~弥补劳动法律法规的不足

A. 情感成果~||~效果性成果~||~技能成果~||~认知成果

A. 培训人群的确定~||~培训目的的确定~||~培训评价的实施~||~教学策略和教学媒体的选择~||~教学进度的安排

A. 绩效计划面谈~||~绩效指导面谈~||~绩效考评面谈~||~绩效总结面谈

A. 向主管反映~||~直接找财务人员核实~||~因钱不多，就忽略过去了~||~等到下个月发工资时再说

A. 心理过程~||~个性心理特征~||~理素质~||~个性意识倾向~||~心理状态

A. 员工技能的提高~||~产品质量的提高~||~市场占有率的扩大~||~生产工序的减少