A. Ed﹥0~||~Ed﹤0~||~Ed﹥1~||~Ed﹤1

A. 类似性~||~一致性~||~多样性~||~特殊性

A. 知识评价和技能评价~||~思考评价和行动评价~||~绩效评价和薪酬满意度~||~人员的能力、素质、技能分析以及针对工作绩效的评价

A. 确定目标~||~执行计划~||~过程检查~||~自我调查

A. 1年~||~2年~||~3年~||~4年

A. 便于反馈~||~适应范围较大~||~核算简单~||~根据工作内容设计不同的考评表~||~打分容易

A. 自由性~||~社会性~||~互济性~||~补偿性~||~知情权

A. 知觉~||~内因~||~外因~||~归因

A. 同素异构原理~||~能位对应原理~||~互补增值原理~||~动态适应原理~||~弹性冗余原理

A. 顾客消费承受能力~||~市场商品消费结构分析~||~顾客购买动机分析~||~企业产品消费群体分析

A. 偏态~||~正偏态~||~正态~||~负正态

A. 求同存异~||~出奇制胜~||~公平竞争~||~互相协作

A. 企业雇主~||~公司董事会~||~工会代表~||~单位行政部门

A. 企业的组织机构设置为资源共享提供了组织基础~||~将各组织机构的优势培训资源向系统内推介，有利于企业组织系统内部之间的交流学习~||~实行资源共享是企业内部开展培训的优势所在~||~赞同并支持培训资源共享的组织结构不多

A. 考评方法的选择~||~考评要素的确定~||~绩效管理对象的确定~||~标准体系的确定~||~对实施步骤提出具体要求

A. 对外具有竞争力~||~对员工具有激励性~||~对内具有公正性~||~对成本具有控制性

A. 劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件~||~劳动力与工资的交换行为是一种不等价交换~||~劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值~||~通过劳动力市场的交换，实现劳动要素与非劳动生产要素的最佳结合~||~消耗最高费用的经济方式

A. 对资源进行控制~||~比竞争者更出色~||~发现和使用更好的方法完成工作~||~实现或者超越一个难以达到的目标~||~影响他人并改变他们的态度和行为

A. 考评信息的虚假程度~||~考评的准确性~||~考评结果的反馈方式~||~考评的公正性

A. 培训形式比较灵活~||~对培训环境要求不高~||~可随时满足员工某一方面的培训需求~||~讲授内容集中于某一专题