A. 人力资源部主管~||~用人部门主管~||~其他部门主管~||~独立评选人

A. 共同发展原则~||~学习与创新并重~||~保持制度稳定~||~符合法律的规定~||~适合企业特点

A. 先易后难~||~先熟悉后生疏~||~循序渐进~||~先具体后抽象~||~由内而外

A. 顾客消费承受能力~||~市场商品消费结构分析~||~顾客购买动机分析~||~企业产品消费群体分析

A. 企业高层管理者~||~人力资源部门~||~相关部门各级领导~||~领导与各级直线管理人员

A. 职业道德不是科学技术，因此与企业的竞争力没有任何关联~||~职业道德决定着企业的形象，进而根本上决定了企业综合竞争力的高低~||~职业道德能够提高人的素质，在一定程度上增强了企业的综合竞争力~||~由于倡导无私奉献，职业道德会遏止人的积极性进而削弱企业的竞争力

A. 管理性、事务性~||~管理性、技术性~||~事务性、技术性~||~管理性、事务性、技术性

A. 改善费用支出结构，节约成本~||~了解使用劳动力所付出的代价~||~及时、有效地监督、控制生产经营流程~||~了解产品成本和人工成本的主要支出方向~||~提高产品制造成本；改进产品质量，提高市场竞争力

A. 30%～40%~||~40%～50%~||~60%～70%~||~80%～90%

A. 社会因素~||~环境因素~||~组织因素~||~人际因素~||~个人因素

A. 岗位整合~||~了解情况~||~建立联系~||~设计岗位调查方案~||~规定调查的范围、对象和方法

A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~个别指导法~||~特别任务法

A. 大于0.2~||~小于0.2~||~大于0.4~||~小于0

A. 有人还在工作，他们太辛苦了~||~告诉门卫赶紧查一查~||~亲自上去看一看~||~肯定是有人盗贼入室了，赶紧报案

A. Es﹥1~||~Es﹤1~||~Es﹥2~||~Es﹤0

A. 工作现场教育~||~组织班组教育~||~安全知识教育~||~劳动保护教育

A. 考评信息的虚假程度~||~考评的准确性~||~考评结果的反馈方式~||~考评的公正性

A. 马歇尔~||~希克斯~||~亚当•斯密~||~瓦尔拉

A. 广告是内部招募最常用的方法之一~||~有广泛的宣传效果．可以展示单位实力~||~发布广告要注重广告媒体的选择和广告内容的设计~||~工作空缺的信息发布迅速．能够在一两天内就传达给外界