A. 采购管理~||~售后服务~||~企业基础设施建设~||~技术开发

A. 关怀维度~||~认可维度~||~结构维度~||~尊重维度

A. “经济人”假设~||~“社会人”假设~||~“自我实现的人”假设~||~“复杂人”假设

A. 社会的人的需要~||~企业管理者的需要~||~企业投资者的需要．~||~企业全体员工的需要

A. 是什么~||~怎么样~||~应该是什么~||~本质

A. 促进就业法~||~职业培训法~||~社会保险法~||~劳动福利法~||~劳动安全卫生标准法

A. 沟通行为~||~合法行为~||~司法行为~||~违约行为~||~调解行为

A. 培养节约资源意识~||~明确节约资源责任~||~创新节约资源方法~||~省吃俭用节约开支

A. 岗位要求~||~岗位规范~||~岗位培训~||~岗位员工规范

A. 标准工作时间~||~工作时间~||~计件工作时间~||~综合计算工作时间

A. 两肋插刀、在所不惜的人~||~相互学习、相互激励和共同进步的人~||~工作进步、富有生活情趣的人~||~只要谈得来就行

A. 通过人力投资，劳动力供给质量可得到提高~||~用人单位如果进行人力投资，就会获得较高的回报~||~投资的直接成本可以从以后的工作中收回，而机会成本则不能收回~||~从个人角度看，若自身投资的成本与收益比例相当时，就不会进行人力投资

A. 患职业病~||~受到机动车事故伤害~||~外出期间受到伤害~||~在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害~||~在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力伤害

A. 不要私下交谈，以免分散注意力~||~不妨碍及评论他人发言，每人只谈自己的想法~||~发表见解时要简单明了，一次发言只谈一种见解~||~大家自由发言、自由想象~||~知无不言、言无不尽

A. 绩效分析、人员分析、组织分析~||~工作任务分析、人员分析和组织分析~||~绩效分析、工作分析~||~组织分析、个人分析

A. 确定性提问~||~描述型调查法~||~不定性提问~||~目标型调查法

A. 基本保护~||~优先保护~||~全面保护~||~部分保护

A. 基于岗位的工资制度~||~基于能力的工资制度~||~计件工资制~||~提成工资制

A. 培训奖惩制度~||~培训考核制度~||~培训服务制度~||~培训激励制度