A. 人员推销~||~广告~||~营业推广~||~宣传~||~公共关系

A. 坚持在这家公司工作下去~||~立即离开这家公司~||~观察一段时间再做决定~||~边工作边找其他单位

A. 前者的法律效力大于后者~||~两者具前同等的法律效力~||~后者的法律效力大于前者~||~法律效力具有不确定性

A. 控制原料生产的成本~||~把供应商的利润转化成自己的利润~||~控制产品的分销渠道，减少产品的库存积压~||~获取价值链重组的利益~||~扩大企业在特定市场和行业内的规模和竞争力

A. 监督检查人员仅限于企业高层领导~||~在执行各项规章制度时，要加大监督和检查的力度~||~培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中~||~实际运行过程中不断发现问题。及时调整培训制度

A. Es﹥1~||~Es﹤1~||~Es﹥0~||~Es﹤0

A. 管理宽度、管理跨度~||~管理幅度、管理层次~||~管理层次、管理幅度~||~管理幅度、管理宽度

A. 做好准备工作~||~与学员搞好关系~||~了解学员的喜好~||~决定如何在学员之闻分组~||~对"培训者指南"中提到的材料进行检查．根据学员的情况进行取舍

A. 概率收益值~||~决策点~||~方案枝~||~状态节点~||~概率枝

A. 立法解释~||~司法解释~||~行政解释~||~任意解释~||~合同解释

A. 遵循因事设人的原则~||~遵循人岗匹配的原则~||~管理人员所拥有的权力受严格的限制~||~每个管理者都拥有执行自己职能所必要的权力

A. 闲谈莫涉及企业的核心技术~||~制作所谓的假秘密散发出去．迷惑竞争对手~||~向亲朋好友讲述企业内幕时，要控制在很小的范围内~||~企业有危害社会和国家的"秘密"。要敢于揭露

A. 经济人假设~||~社会人假设~||~管理人假设~||~复杂人假设~||~自我实现人假设

A. 标准化、规范化、制度化~||~全球化、现代化、市场化~||~一致化、动作化、简约化~||~高效化、人性化、科学化

A. 顾客力量分析~||~现有竞争对手分析~||~供应商力量分析~||~潜在竞争对手分析~||~替代产品或服务威胁的分析

A. 因疏忽给同事造成被动和麻烦，要及时进行补救~||~对于感情上不融洽的同事，要尽量避免接触~||~尊重同事的隐私，绝不过问他人的私生活~||~以“大恩不言谢”为基本准则

A. 观察研究方法~||~实证研究方法~||~对比研究方法~||~规范研究方法

A. 有效促进人发展~||~有效运用人的潜能~||~有效开发人的潜能~||~有效促进组织的发展~||~有效开发组织的潜能

A. 当期支付~||~实物支付~||~延期支付~||~支票支付~||~现金支付