A. 岗位的职责和主要内容~||~岗位人员知识技能要求~||~岗位各项任务的数量和质量要求~||~完成各项任务的程序和操作方法

A. “别那么节俭!几头大蒜，不值得伤心”~||~“要是长得再长一点，就可以炒菜了”~||~“好像春天到了”~||~“眼不见心不烦，扔了它，我再去买几头”

A. 应用范围相同~||~劳动时间采用的单位长度不同~||~概念内涵相同~||~都是对人力消耗所规定的限额

A. 劳动力供给量~||~最低社会保障~||~劳动力需求量~||~最低劳动标准~||~工会权利义务

A. 工会~||~最低社会保障~||~劳动力需求量~||~最低劳动标准~||~劳动力供给量

A. 品德规范~||~仪态仪表规范~||~劳动纪律~||~员工业务规范

A. 人力资源计划~||~人员培训~||~劳动定员定额~||~工作分析

A. 面试者是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现~||~面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现~||~讨论题目的有效性~||~对考官表现的综合评价~||~提问的有效性

A. 只要不有损人格就行~||~只要不影响团结就可以~||~只要大家爱听就可以~||~只要当事人不反对就可以

A. 普通能力倾向测试~||~健康状况测试~||~特殊职业能力测试~||~道德水平测试~||~心理运动机能测试

A. 改变工作条件问题~||~公司用人问题~||~公司的分配机制问题~||~自己的学习和培训问题

A. 基础理论知识~||~创造性~||~解决问题能力~||~技能性

A. 问卷法~||~观察法~||~访问法~||~记录法

A. 专业知识培训~||~操作技能培训~||~价值观及文化培训~||~基础知识教育

A. 收入~||~奖励~||~薪金~||~工资

A. 代扣代缴的个人所得税~||~因劳动者请事假等原因相应减发工资~||~法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费~||~劳动者加班加点工资~||~代扣代缴的应由劳动者个人负担的各项社会保险费用

A. 能够发挥头脑风暴法的作用~||~时间费用较少~||~得到的培训需求信息有价值~||~结论可信度高~||~员工都会说出真实想法，反映真实情况

A. 档案关系~||~劳动合同关系~||~户口关系~||~工资关系

A. 组织效率~||~组织承诺~||~工作绩效~||~工作分析

A. 岗位分析~||~工作说明书~||~岗位规范~||~劳动说明书