A. 人员规划~||~制度规划~||~费用规划~||~战略规划

A. 业务部门培训需求分析~||~新员工的培训需求分析~||~管理部门培训需求分析~||~在职员工培训需求分析~||~设计部门培训需求分析

A. 考勤制度~||~用人制度~||~定员标准~||~工作岗位~||~劳动者基本状况

A. 工作成果~||~时间效益~||~劳动效率~||~工作能力

A. 管理的系统化~||~管理手段的现代化~||~管理的规范化~||~管理思想的哲学化~||~管理的标准化

A. 首因效应~||~光环效应~||~投射效应~||~对比效应~||~刻板效应

A. 相关知识的掌握程度~||~判断、分析问题的能力~||~衣着外貌、风度气质~||~应聘者现场的应变能力~||~是否符合岗位的要求-

A. 光环效应~||~投射效应~||~首因效应~||~刻板印象

A. 调整~||~发展~||~保持~||~选拔~||~考评

A. 只包含有效的工作行为~||~描述了员工的行为~||~描述了员工行为产生的结果~||~描述了行为产生的背景~||~员工自己描述工作中的关键事件

A. 工资~||~薪金~||~奖金~||~福利

A. 劳动合同~||~劳动法律、法规~||~集体合同~||~劳动法律制度

A. 国有企业劳动法律制度~||~集体企业劳动法律制度~||~股份制企业劳动法律制度~||~私营企业和个体经营劳动法律制度~||~外商投资企业劳动法律制度

A. 对外具有竞争力原则~||~对员工具有激励性原则~||~对内具有公正性原则~||~对成本具有控制性原则

A. 教学工具的使用培训~||~授课技巧培训~||~教学风度的展现培训~||~教学内容培训

A. 参与模型~||~领导情境理论~||~路径一目标理论~||~费德勒的权变模型

A. 任务分析法~||~集体会谈法~||~团队分析法~||~个人面谈法~||~现场观察法

A. 自信心~||~创造性~||~内驱力~||~领导动机~||~随机应变的能力

A. 用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6％左右~||~用人单位缴费率应控制在职工工资总额的4％左右~||~职工缴费率一般为本人工资收入的2％~||~职工缴费率一般为本人工资收入的1％~||~职工缴费率一般为本人工资收入的3％

A. 财政政策~||~收入政策~||~金融政策~||~货币政策