A. 品德规范~||~仪态仪表规范~||~劳动纪律~||~员工业务规范

A. 充分就业~||~同质劳动力获同样工资~||~体现工资差异~||~劳动力资源的最优分配~||~增大工资总额

A. 定限排列法和成对排列法~||~逐一排列法和关键岗位排列法~||~相对排列法和绝对排列法~||~级别排列法和业绩排列法

A. 平等就业权~||~劳动报酬权~||~体息休假权~||~自由择业权~||~职业培训权

A. 排列法~||~分值法~||~因素比较法~||~评分法

A. 汇总~||~综合~||~分解~||~研究

A. 标准化、规范化、制度化~||~全球化、现代化、市场化~||~一致化、动作化、简约化~||~高效化、人性化、科学化

A. 工资水平的调整~||~工资总额的计划~||~工资总额的调整~||~工资总额的控制

A. 成年人口观~||~在岗人员观~||~人员素质观

A. 例会制度以书面的形式沟通~||~纵向信息沟通包括上向沟通和下向沟通~||~汇总报表包括工作进行状况汇总报表与业务报告两类~||~正式通报的优点是信息传递准确且沟通内容易于保存

A. 职务特征~||~技术心理成熟度~||~个性特征~||~工作内容熟练度~||~家庭背景

A. 员工数目与项目数目相等~||~员工数目与任务数目相等~||~求解的是最小化问题~||~员工成本的最小化~||~求解的是最大化问题

A. 四六工作制~||~四三制~||~五班轮休制~||~四八交叉~||~四班三运转

A. 预测效度~||~费用效度~||~内容效度~||~人员效度~||~同侧效度

A. 破冰活动~||~学员自我介绍~||~培训主题介绍~||~确认培训时问

A. 社会保险~||~社会保障~||~社会救济~||~薪酬福利

A. 工伤医疗费用~||~劳动安全卫生教育培训费用~||~健康检查和职业病防治费用~||~有毒有害作业场所定期检测费用~||~劳动安全卫生保护设施建设费用

A. 赫兹伯格~||~亚当斯~||~莱文泽尔~||~弗洛姆

A. 领先原则~||~有效原则~||~经济原则~||~持久原则

A. 观察研究方法~||~实证研究方法~||~对比研究方法~||~规范研冤肯洼