A. 看管岗位的负荷量~||~生产班次及倒班要求~||~岗位危险与安全程度~||~实行兼职作业的可能性

A. 无需~||~部分~||~酌情~||~按照正常提供劳动

A. 薪酬是人力资源作为劳动而享受的回报~||~工资制度是薪酬制度中最基本的制度~||~现代企业的薪酬制度应该是由基本工资分配制度、补充工资分配制度和福利制度有机结合的薪酬体系~||~津贴是员工薪酬的一种补充形式

A. 人力资源管理部门的分工进一步细化~||~人力资源管理部门的工作重心一般是招聘和员工培训，以及档案和薪酬管理等事务~||~人力资源部门中拥有数量较多的人力资源管理专家或多面手~||~往往会出现专门负责人力资源管理的高层领导

A. 亚当•斯密~||~希克斯~||~马歇尔~||~瓦尔拉

A. 保障劳动者的劳动权~||~劳动关系民主化~||~物质帮助权~||~保障劳动者的报酬权

A. 光环效应~||~投射效应~||~首因效应~||~刻板印象

A. 服务人员~||~销售人员~||~科研人员~||~管理人员~||~事务性人员

A. 正确~||~错误

A. 获得成~||~开发成本~||~使用成本~||~保障成本

A. 直接成本~||~间接成本~||~生产成本~||~额外成本~||~经营成本

A. 建立信息沟通渠道~||~确定各个部门的职责范围~||~建立合理的组织机构~||~配备和使用适合工作要求的人员~||~确定岗位的职责、权限和利益

A. 美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念~||~“员工敬业度”表示只对工作负责，但与员工的忠诚度无关~||~敬业度高的员工虽然工作兴趣较低，但工作态度与其他员工无差别~||~敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工

A. 员工数目与项目数目相等~||~员工数目与任务数目相等~||~求解的是最小化问题~||~员工成本的最小化~||~求解的是最大化问题

A. 不能满足学员你的个性需求~||~传授的方式较为枯燥单一~||~传授内容具备较好的系统性~||~教师水平直接影响培训的效果~||~单项传授不利于教学双方互动

A. 主体不同~||~内容不同~||~功能不同~||~法律效力不同~||~集体合同必须采用书面形式，劳动合同可以不采用书面形式

A. 倡议者~||~需求者~||~供给者~||~购买者~||~使用者

A. 简单易行~||~直接反映员工的工作内容，结果易于观测~||~需要加强企业基础管理~||~适用于从事科研工作的专家~||~节省管理成本

A. 信度~||~效度~||~难度~||~标准化

A. 为奥运出把力~||~能够近距离地感受奥运会的热烈氛围~||~有机会在电视上露露脸儿~||~积累一些社会阅历