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1.题干如上:若按信息沟通的渠道分类是________,这次信息沟通是否成功。
单选题A. 正式沟通、成功~||~非正式沟通、成功~||~正式沟通、不成功~||~非正式沟通、成功
2.起草绩效管理制度的基本要求有()。
多选题A. 全面性与完整性~||~明确性与具体性~||~民主性与透明度~||~公平性与客观性~||~相关性与有效性
3.在岗培训计划的制定一般采取()的方法制定.
单选题A. 自上而下~||~由整体到局部~||~自下而上~||~由概括到具体
4.关于现代企业有效的培训系统,说法不正确的是()。
单选题A. 最终能够有效地改善企业的经营业绩~||~能促进员工现在和未来工作绩效的提高~||~目的是在企业中最大限度地实现才尽其用~||~应积极通过学习训练等手段提高员工的工作能力
5.关键事件法的缺点是..
单选题A. 无法为考评者提供客观事实依据~||~记录和观察费时费力~||~不能了解下属如何消除不良续效~||~不能贯穿考评期始终
6.群体和组织层面的绩效薪资不包括()。
多选题A. 收益共享~||~奖金共享~||~利润共享~||~加薪共享~||~员工持股
7.()是指记述和保存员工在社会活动中的经历和德才表现等方面信息的管理。
单选题A. 员工信息管理~||~员工绩效管理~||~员工薪酬管理~||~员工档案管理
8.产品的心理定价策略包括()。
多选题A. 整数定价策略~||~尾数定价策略~||~声望定价策略~||~招徕定价策略~||~分级定价策略
9.退休人员的退休工资如果超过了800元,也应该依法缴纳个人所得税。
判断题10.以下关于考评数据的分析方法描述不正确的是()。
单选题A. 顺序法依据总分或要素指标得分排序~||~对比分析法是将两个以上的考评结果进行对比分析~||~能级分析法中能级的划分可以依据总分、结构分或要素分~||~综合分析法根据考评标准分析后再与别人的考评结果进行对比
11.企业员工的结构统计包括()。
多选题A. 性别构成统计~||~年龄构成统计~||~工龄构成统计~||~学历构成统计~||~职业资格构成统计
12.董事长在外开会。临时通知你尽快把某些项目的相关材料送到他那里。你迅速带上材料离开办公室径直赶往董事长开会的场所,但途中你忽然发现因为走得匆忙,自己竟然忘带了一份自己认为比较重要的文件,重新返回办公室取材料会耽误一些时间,这时你会()。
单选题A. 不回去取材料,董事长若问,就说他没有具体要求带哪些材料~||~不回去取材料,向董事长承认自己忘记带了~||~回去取材料,向董事长说明情况~||~一边赶往董事长所在的地方,一边联系办公室再派人送一趟
13.如果你的一位同事与你在工作中产生了矛盾,两人的关系也因此疏远起来,并在一定程度上影响了工作上的合作。对这件事,下列解决矛盾的方案中,你会采取哪一种?()
单选题A. 请你们两人信任的同事从中斡旋,友好地化解矛盾~||~把矛盾告诉领导,由领导来解决~||~等他主动来找自己解决矛盾~||~自己主动找他,化解矛盾
14.常用于管理培训的现场培训方法是()。
单选题A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~特别任务法~||~个别指导法
15.()是在本期绩效管理活动完成之后的面谈•
单选题A. 绩效考评面谈~||~绩效总结面谈~||~绩效计划面谈~||~缋效指导面谈
16.题干如上:下列哪项不是张某的性格特征?________。
单选题A. 性格外倾~||~有交际能力~||~积极主动~||~喜欢独处
17.人力资源开发的双重目标是()
单选题A. 提高才能,增强活力~||~提高学历,增加效益~||~提高觉悟,锻炼意志~||~加强保健,增强体魄
18.在薪资管理工作中,企业往往引入薪点,它的主要作用是():
单选题A. 便于薪酬的计算~||~便于辛丑与绩效的挂钩~||~便于财务部门发放工资~||~便于薪酬的管理
19.绩效考评的标准必须便于操作,可以直接测量,既治标应尽可能量化,所以绩效管理的标准应该是“有形的”、()、尽量转化为具体的行为或活动,例如“工作热情高”就不符合标准。
单选题A. 可度量的~||~可预测的~||~可标准化的~||~可以计算的
20.我国劳动法律要求对于新员工实行三级安全卫生教育,即组织入厂教育、组织车间教育和():
单选题A. 工作现场教育~||~组织班组教育~||~安全知识教育~||~劳动保护教育
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