A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~特别任务法~||~个别指导法

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 文件篮练习~||~管理培训和开发~||~导师指导训练~||~职业生涯咨询

A. 从不在乎别人说什么话~||~很在意别人的话~||~在乎或不在乎，要看说话的人是谁~||~在意别人的话，做好自己的事

A. 职称~||~直接上级~||~任职时间~||~工作事项

A. 爱国守法、勤俭自强~||~爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义~||~诚信、敬业、公道、守纪~||~忠诚、审慎、勤勉

A. 要与岗位的具体特点相吻合~||~计划简明易懂，便于计算~||~工资发放要及时~||~员工收入与本人的工作效率间接成正比关系~||~工资实施计划一经制订出来，就应当比较稳定

A. 100％~||~150％~||~200％~||~300％

A. 离职率高~||~员工缺乏工作主动性~||~罢工事件~||~生产达不到预定标准

A. 基本工资和福利都是一种工资形式~||~基本工资的支付方式是实物支付和延期支付~||~福利的支付方式是现期支付和货币支付~||~在企业的成本项目中，基本工资属于固定成本，而福利是可变成本

A. 人格~||~成就~||~性格~||~情商

A. 劳动者~||~劳动关系~||~对象~||~目标

A. 以恶制恶的正义之举~||~违反道德的行为~||~特殊情境下的正确选择，因为若不采用非常手段，就不能要回欠款~||~目的正当，但手段欠妥

A. 完全履行~||~不履行~||~延迟履行~||~不完全履行

A. 广义福利和狭义福利~||~法定福利和补充福利~||~集体福利和个人福利~||~直接福利和间接福利~||~经济性福利和非经济性福利

A. 招聘成本小~||~有利于培养员工的忠诚度~||~有利于促进团结、消除矛盾~||~有利于招聘到高质量的人才~||~有利于激励员工、鼓舞士气

A. 传达公司的价值观~||~让应聘者明确期望~||~让应聘者对未来工作有心理准备~||~吸引行业内精英~||~使应聘者感到可以信赖

A. 业务性能力~||~经验性能力~||~创新性能力~||~写作性能力

A. 进行岗位调查的基本方法之一~||~写实范围可以是个人或集体~||~对象可以是员工，也可是设备~||~主要研究的是工时消耗情况