A. 家庭消费~||~个人消费~||~市场需求~||~生活消费

A. 建立绩效标准~||~考核指标验证阶段~||~考核结果校正~||~结果反馈~||~确立绩效工资

A. 教师的教学水平~||~教学方法~||~课堂时间的长短~||~培训内容~||~学员的学习态度

A. 居住在合适的社区，参加俱乐部~||~具有执行官的特权~||~影响他人并改变他们的态度和行为~||~拥有舒适的轿车，合体的穿着

A. 规范承诺~||~口头承诺~||~感情承诺~||~继续承诺

A. 内心信念~||~社会舆论~||~风俗习惯~||~行政命令

A. 可以分为生产性奖金和创造发明奖金~||~奖金具有综合性，工资表现为单一性~||~奖金发放要及时，达到强化的效果，这是奖金的及时性~||~奖金比工资更能有效控制企业人工成本~||~奖金具有灵活性，而工资具有刚性

A. 变动税率~||~调整政府购买水平~||~公开市场业务~||~调整政府转移支付水平~||~增加货币供应量

A. 技术和培训水平~||~年龄与工龄~||~性别~||~职务~||~岗位

A. 生产经营周期~||~企业发展周期~||~企业财务周期~||~企业生产周期

A. 1到2年~||~1到3年~||~2到3年~||~2到4年

A. 做工间操没有必要~||~员工们还是工作太忙了~||~组织不得力~||~缺乏奖励措施

A. 由国家立法强制实行~||~企业单位和个人都必须参加~||~由国家、单位和个人三方面或单位和个人双方共同负担~||~具有社会性强，影响很大，享受人多且时间较长，费用支出庞大~||~企业必须向当地社会保险经办机构办理社会保险登记，参加社会保险

A. 新员工进入群体过程的需要~||~打消新员工不切实际的期望~||~满足新员工需要的专门信息~||~建立企业管理人员绝对权威~||~降低文化冲击对企业的影响

A. 工资低，但公司的成长性很强~||~地理位置偏远，但能够给你安排一个不错的职务~||~收入高，但工作十分辛苦~||~所学知识用得上，但工作环境十分单调

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 说服经理改变决定~||~尽管不情愿，还是努力完成任务~||~采取迂回战术，把事情托黄~||~坚决反对，拒不执行

A. 企业人员计划~||~人力资源发展计划~||~人力资源开发计划~||~人力资源管理计划

A. 岗位轮换~||~竟聘上岗~||~绩效考核~||~人事测评