A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 保险人~||~被保险人~||~投保人~||~第三人

A. 内部提拔~||~工作调换~||~工作轮换~||~重新聘用~||~校园招聘

A. 向法院起诉~||~找几个猛士恐吓Q某~||~放弃要钱~||~请讨债公司解决

A. 组织发展的有力措施~||~规范员工行为~||~提高整体生产效率的主要途径~||~人事决策的基础

A. 能力考评~||~态度考评~||~业绩考评~||~晋升考评

A. 组织中的个体在心理行为上存在差异~||~工作绩效在很大程度上受工作满意度影响~||~人的感知是有选择性~||~组织中信息沟通非常重要

A. 碗里剩下一粒米也要吃光~||~工作忙时，地上掉了一块钱也不去拣~||~水龙头滴水，马上关紧~||~打印纸用完正面再用反面

A. 科学发展，高效发展，健康发展~||~以科学为本，科学、平稳、顺利发展~||~以人为本，全面、协调、可持续发展~||~以人为本，科学、高效、健康发展

A. 有人还在工作，他们太辛苦了~||~告诉门卫赶紧查一查~||~亲自上去看一看~||~肯定是有盗贼人室了，赶紧报案

A. 它是双务关系~||~它的内容是权利和义务~||~它具有国家强制性~||~它是劳动服务法律关系

A. 社会地位的提高~||~社会知名度的提高~||~对各种娱乐活动欣赏能力的提高~||~未来收入流的增加

A. 半年至一年~||~一年至三年~||~三年至五年~||~五年至八年

A. 减小、减少~||~减小、增加~||~增加、减少~||~增加、增加

A. 系统原则~||~客观性原则~||~能级原则~||~标准化原则

A. 塑造领导能力~||~开发参与者的企业家潜能~||~让参与者准备好进行初级管理工作~||~提高参与者的自我管理能力和团队建设能力

A. 模拟分权制~||~广义的职能制组织结构模式~||~狭义的职能制组织结构模式~||~事业部制

A. 耐着性子随大家一起逛~||~在外面耐心等候大家~||~为大家看护行李~||~很沮丧，认为这是在浪费时间

A. 实际履行~||~协商一致~||~全面履行~||~亲自履行