A. 对自己的一切行为负责~||~自己的事情要千方百计地做好~||~投入自己的忠诚和责任心~||~不允许对企业管理提出不同的意见

A. 公平合理~||~平等自愿~||~互惠互利~||~有企业员工的参与

A. 相关因素~||~局部因素~||~权变因素~||~整体因素

A. 时不时的搞个小型聚餐~||~基本没有什么来往~||~经常利用午餐时间或工作间隙，找人聊聊天~||~等同事来找自己

A. 合理确定培训目标~||~精选培训教材~||~合理安排培训内容~||~多选培训教材~||~有效设计培训程序

A. 双向倾听式面谈~||~绩效指导面谈~||~单向劝导式面谈~||~绩效计划面诚

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 招聘成本小~||~有利于培养员工的忠诚度~||~有利于促进团结、消除矛盾~||~有利于招聘到高质量的人才~||~有利于激励员工、鼓舞士气

A. 工作态度考评~||~业绩考评~||~能力考评~||~工作热情考评

A. 双向关系~||~双务关系~||~劳动关系~||~聘用与被聘用关系

A. 人力资源管理工作，必须在《劳动法》的规范中进行~||~人力资源管理工作的开展，必须尽力符合国家劳动方面的规定~||~人力资源管理工作人员，必须尽职尽责，在国家相关的法律法规范围内，有效地开展相关的工作~||~人力资源管理工作人员的工作，必须服务与企业的发展~||~人力资源管理工作人员必须尽职尽责

A. 领导信任我~||~自己的愿望能够实现~||~心理充实~||~工作灵活

A. 直截了当告诉对方：“你肯定错了。”~||~规劝对方：“做人不要固执，为什么要死死地抱着错误的东西当真呢。”~||~邀请对方：“我不相信说服不了你，我们找时间再讨论。”~||~和对方讲：“尽管我们彼此没有同意对方的观点，但我从你那里学到许多。”

A. 便于薪酬的计算~||~便于辛丑与绩效的挂钩~||~便于财务部门发放工资~||~便于薪酬的管理

A. 技术等级~||~工作等级~||~劳动定额~||~计件单价

A. 书面法~||~混合标准尺度法~||~硬性分配法~||~生产能力衡量法

A. 最高并具有非强制性~||~最高并具有强制性~||~最低并具有非强制性~||~最低并具有强制性

A. 塑造领导能力~||~开发参与者的企业家潜能~||~让参与者准备好进行初级管理工作~||~提高参与者的自我管理能力和团队建设能力

A. 岗位调查~||~岗位评价~||~岗位分析~||~岗位分类分级

A. 由企业法人进行签署~||~盖企业公章~||~以合法有效的形势正式公布~||~全体员工一致通过