1.辨析题浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。

2.了解和研究学生包括（）。

3.课程内容的具体表现形式就是教材。

4.人们看书时，用红笔圈出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的()

5.对一个人的某个方面形成印象后，往往会根据这个印象对此人的其他特征作出推理。这种现象属于（）。

6.怎样激发学生的学习动机?

7.教师专业化的概念早在20世纪60年代就已被提出。_______年，联合国教科文组织和国际劳工组织在_______中就强调教师的专业性质，认为应该把教师工作视为_______。

8.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指（）

9.教育要适应人发展的哪些规律？

10.突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，这属于(　　)

11.按照注意时有无预定目的、是否需要意志努力可将注意分为三种：有意注意、无意注意和____________。

12.遗传素质是发展的_______。

13.辨析题：教育可以决定政治经济制度发展的方向。

14.发达国家机器大生产得到了飞速发展，物质极大丰富，因此，在这些国家中就可以实现人的全面发展。

15.简述教师劳动的复杂性和示范性特点。

16.马斯洛的需要层次论中层次是可以颠倒的。

17.班主任的主要工作是维持班级的纪律。

18.注意时最显著的外部表现有：适应性运动、_______和_______。

19.简述心理咨询与思想工作的关系。

20.教师专业发展有哪些基本途径？