1.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）

2.首先判断正确或错误，然后说明理由。有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

3.明显反映了“中学为体．西学为用”思想的现代学制是（）。

4.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(　　)

5.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的条件反射现象称为____________。

6.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

7.选择教学方法的依据有哪些？运用教学方法的要求有哪些？

8.简答题简述性格与气质的关系。

9.社会态度的自我防卫倾向中，人们通常使用的自我防卫策略主要有四种，分别是贬损来源、_________、论点辩驳、歪曲信息等方式。

10.简要说明能力差异的表现。

11.简述智力技能培养中分阶段练习的要求。

12.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。

13.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征（）

14.中学教学常用的教学方法有八个，它们是讲授法、_______、读书指导法、演示法、参观法、实验法、实习作业法和练习法。

15.解决问题的思维过程有：提出问题、_______、_______和验证假设。

16.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

17.张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德 2 / 6 水平。这种德育方法是 （ ）

18.直观教学的基本形式有_______、模象直观和_______。

19.思想品德教育过程又称（）

20.

根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是 （ ）