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教育理论1610道题

1.简述影响智力发展的因素。

填空题

2.简述能力与知识、技能的联系。

填空题

3.决定教育性质的影响因素是()

单选题

A. 政治经济制度 ~||~生产力 ~||~生产关系 ~||~科学知识

4.心理咨询的基本原则有哪些?

填空题

5.最早明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”等教学思想的文献是 ( )

单选题

A. 《大学》~||~《论语》~||~《学记》~||~《孟子》

6.最近发展区是由苏联心理学家_______提出的。

填空题

7.简述影响无意识记和有意识记的因素。

填空题

8.被誉为“现代课程理论的圣经”——《课程与教学的基本原理》一书的作者是_______。

填空题

9.教学过程是以认识过程为基础()

单选题

A. 促进学生发展的过程~||~促进教师教的过程~||~形成操作技能的过程~||~学习直接经验的过程

10.依据参与评价的主体,可将评价分为自我评价和________。

填空题

11.把引起焦虑或恐怖的刺激由弱到强地暴露给来访者,使其逐渐适应,增加耐受力,从而消除恐惧或焦虑反应。 这种行为矫正的方法是( )

单选题

A. 厌恶疗法~||~系统脱敏~||~满灌疗法~||~代币疗法

12.所有的课程都应该有明确的课程计划、课程标准和教科书。

填空题

13.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是()。

单选题

A. 加里宁  ~||~苏霍姆林斯基 ~||~巴班斯基 ~||~陶行知

14.课的类型主要有两大类:单一课和______。

填空题

15.教育要适应人的发展的哪些规律?

填空题

16.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

填空题

17.一个国家教育制度的核心是()

单选题

A. 社会教育制度~||~基础教育制度~||~学校教育制度~||~国民教育制度

18.衡量班集体是否形成的重要标志是()。

单选题

A. 确立了班集体的奋斗目标 ~||~选择和培养了得力的班干部 ~||~有无正确的集体舆论 ~||~教育活动的多样性

19.青少年的自我意识的特点是什么?

填空题

20.目标冲突主要有________、双避冲突、________和多重趋避冲突。

填空题
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