1.在我国，课程是由_______、_______和_______三部分组成的。

2.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

3.在良好师生关系的建立中起决定性作用的是_______。

4.“江山易改，禀性难移。”这说明人格具有（）。

5.孔子说：“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?（）

6.教师如何运用注意规律，组织好教学活动？

7._________是介于感知和思维之间的中间环节，是从感性认识过渡到理性认识的桥梁。

8.评定学生操行是______工作的内容。

9.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（）。

10.______师生关系最能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致。

11.课外校外教育活动的主要形式是（）

12.简述智力技能培养中分阶段练习的要求。

13.班级授课制有哪些优缺点?

14.斯金纳根据“操作条件反射"和强化理论设计了_______。

15.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()

16.下列情况属于第二信号系统活动的是（）

17.情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的（）

18.班主任工作总结，一般分为总结和总结。

19.行为主义取向的心理咨询常用的方法有（）

20.课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。