1.初等教育又称____________。

2.我国《教育法》中对各级各类学校及其他教育机构中的学生的基本义务做了哪些专门规定?

3.学校美育的任务是什么？

4.教学有哪几项基本任务？

5.联系实际，试述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。

6.简述人格形成的影响因素。

7.简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。

8.班主任工作的基本任务是？

9.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性一f1,理特征称为（）。

10.根据课程计划，以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件称为（）

11.程序教学模式是由美国教育心理学家______根据操作条件反射学习理论提出的。

12.简答题教育的相对独立性表现在哪些方面? 

13.个人本位论的基本观点是什么？

14.待人直率热情，但较急躁、易冲动，这个人的气质类型属于（）。

15.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（）

16._______是学校的中心工作，是实现教育目的的基本途径。

17.抽象是人脑把各种对象或现象间_______、_______属性提取出来的过程。

18.怎样培养学生的良好性格？

19.简述美育的实施途径。

20.学校德育过程的基本矛盾是