1.反映对立统一规律的德育原则是（）。

2.无论何种程度的焦虑状态对考试都是有害的。

3.在“科学结构运动"中诞生的一种新的课程形态是________。

4.德育过程的主要矛盾是教育者提出的道德要求同受教育者_______之间的矛盾。

5.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是（）

6.教学的基本组织形式是____________，辅助形式有个别辅导、现场教学。

7.学生是自我教育和发展的主体，主要表现为他们具有_______、_______和_______。

8.如何利用感知规律进行直观教学？

9.在外部诱因干扰下，注意离开应当完成的任务而指向无关的活动和客体，称为（）

10.观察是知觉的高级形式

11.简述人格形成的影响因素。

12.美育是培养学生正确的________，发展感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

13.张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德 2 / 6 水平。这种德育方法是 （ ）

14.人类较高级的社会情感有_______、_______和美感。

15.简述教师劳动的特点。。

16.体育的意义有哪些？

17.智力的二因素论，将智力分为普通因素和特殊因素，首先提出这一理论的是(　　)

18.我国当前教学的基本组织形式是______,特殊形式是______。

19.什么是动机？引起动机的条件是什么？

20.原始社会教育的手段为_______。