1.义务教育具有______和普遍性的特点。

2.记忆信息由瞬时记忆转化为短时记忆的条件是______，由短时记忆转化为长时记忆的条件是______。

3.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

4.教师劳动的创造性主要体现在创造性地运用______。

5.系统脱敏疗法的理论基础是（）

6.青少年异性交往的原则是（）。

7.“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体现的心理学研究目标是

8.记忆过程包括______几个基本环节。（）

9.“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。

10.一些新产品的问世，如科技发明中的水陆两栖坦克、文学创作中的童话形象_______美人鱼等是通过_______方式进行想象加工的。

11.动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略。这体现的动作技能特点是（）

12.高级神经活动强、平衡、不灵活，与之对应的气质类型是（）。

13.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）

14.待人直率热情，但较急躁、易冲动，这个人的气质类型属于（）。

15.简述中小学德育的具体任务。

16.简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律。

17.培养学生学习需要的途径有________和________。

18.下列选项中，属于心理健康的现实标准的为（）。

19.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）

20.学生年龄特征包括的两方面特征是（）