1.高级神经活动强、平衡、不灵活，与之对应的气质类型是（）。

2.简要说明奥尔波特的特质理论。

3.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）

4.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义？

5.按照注意时有无预定目的、是否需要意志努力可将注意分为三种：有意注意、无意注意和____________。

6.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）

7.目前，我国初中阶段的课程设置以_______为特点。

8. 简述建立良好师生关系对教师的要求。。

9.发达国家机器大生产得到了飞速发展，物质极大丰富，因此，在这些国家中就可以实现人的全面发展。

10.下列选项中不属于智力的是（）。

11.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）

12.马克思主义认为教育起源于（）。

13.在中小学阶段学生应掌握的学习方法。

14.教学方法是达到_______，完成_______所采用的途径和程序。

15.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（）

16.人的情绪是以______为中介的反映形式，情绪的最重要的外部指标是______。

17.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是(　　)

18.简述心理咨询的基本原则。

19.三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。15.教学的基本任务有哪些?

20.简述影响无意注意的主客观因素。