1.谈一谈如何上好一节课。

2.试述教育与生产力的相互制约性。

3.孔子的教育思想集中体现在

4.结合实际，谈淡班主任应如何组织和培养一个良好的班集体。

5.[ 案例 ]下面是马老师《圆的认识》一课的教学摘要：师：想一想，从古至今，为什么车轮都设计成圆形的?生：这样可以滚动：这样快；不震荡；光滑…师：车轮设计成圆形的，光滑，不震动，跑得快，这又是为什么呢?生：如采不是圆的，是三角形的，车轮就会一颠一颠的，走起路来不平稳。生：四边形好一点.不，五边形更好。生：正多边形.边越多越好。师：(随着发言出示课件)师：那么究竟要正多少边形来做车轮就会不颠簸了呢?生：7.8，11...13.14，...，100师：(边演示边引导学生想象)是这样吗?边数越来越多…生(兴奋地大声说)：边数越多.多到无数条，那样的多边形的边就几乎看不到了，角也看不到了，中心点到边和到角顶点的距离都相等了，成了圆形车轮，就不会颠簸了，就平稳了。师：那么什么是圆呢?师生：在一个平面内，当中心点到边的每个点的距离都相等时，这就是圆。马老师在这节课中主要贯彻了哪些教学原则?请结合案例加以分析。

6.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

7.人际关系指人与人在相互交往过程中所形成的_______。

8.根据认知心理学的研究，学习策略主要有哪几类？

9.辨析题人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。

10.刚刚能引起差别感觉刺激的最小变化量叫做_______。

11.孔子说：“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?（）

12.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

13.我国近现代教育史中，特别把美育提出来，将体、智、德、美四育并列的人是（）。

14.课的类型主要有两大类：单一课和______。

15.时间知觉是人脑对客观事物与现象的________和________的反映。

16.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于（）

17.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

18.教材就是指教科书。

19.什么是个性心理特征？其包括哪些结构成分。

20.影响知觉选择性、整体性、理解性和恒常性的同一因素是 （ ）