1.“莲出于污泥而不染”这个比喻说明了人具有（）。

2.“将心比心”“以己度人”体现的印象形成效应是（）。

3.解决问题的思维过程有：提出问题、_______、_______和验证假设。

4.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

5.正确的态度能够促使个体实现预定目标，获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有（ ）

6.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

7.压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是______、心理因素、社会因素和文化因素。

8.简述性格的基本特征。

9.青少年的自我意识的特点是什么?

10.______是理性情绪疗法的创始人。

11.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性一f1,理特征称为（）。

12.______和______是大脑皮层神经活动的基本过程。

13.培养全面发展人的方法是________。

14.结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。

15.人的能力形成和发展，主要是_____因素和_____因素相互作用的结果。

16.班主任的主要工作是维持班级的纪律。

17.德育过程有哪些基本规律可循?

18.课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。

19.1994年制定的《______》，以法律形式规定了我国教育的基本制度。

20.教师的创造性主要体现在（）