1.________是学科课程标准的具体化。

2.20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是（）

3.理性情绪疗法的首创人是美国临床心理学家_______。，

4.如何理解“教书育人”这句话的含义？

5.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是（）

6.简述德育过程的基本规律。

7.试述影响智力发展的因素。

8.简述动机产生的条件。

9.一份好的测验能测量到所需要测的东西，这个测验的________一定高。

10.在遗忘理论中，_____可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

11.试述如何有效组织复习，提高记忆效率。

12.人们看书时，用红笔圈出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的()

13.结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。

14.智商是119，其等级为（）

15.班主任工作的基本任务是（）

16.我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，课程标准“应体现国家对不同阶段的学生在_______、_______、_______等方面的基本要求”。

17.大脑皮层神经活动的基本过程是_______。

18.由实验者选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫____________。

19. 技能与先天因素有很大关系。

20.简述性格的基本特征。