1.教师主导作用与学生能动性相结合规律的基本观点是什么？

2.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）

3.耶克斯一多德森定律描述的是（ ）

4.简述性格与气质的区别与联系。

5.在近代教育史上，曾出现过教学应“以书本为中心”与“以直接经验为中心,”的观点之争。试以“直接经验和间接经验相统一”的规律加以分析论述。

6.简述教师劳动的复杂性和示范性特点。

7.尘埃落到皮肤上不会引起我们的感觉是因为其刺激强度没有达到肤觉的_______。

8.我国中小学常用的教学法有哪些？

9.班主任的主要工作是维持班级的纪律。

10.维持个体和社会生存与发展的必要事物在人脑中的反映，称为（）。

11.“有教无类”是_______的教育思想

12.最早明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”等教学思想的文献是 （ ）

13.对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是（）

14.用榜样人物优良品德来影响学生思想、感情和行为的德育方法叫______。

15.引起和保持有意注意的条件是什么？

16.什么是创造性思维？结合实例说明教师应该怎样培养学生的创造性思维？

17.辨析题素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。

18.什么是遗传？遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面？

19.青少年异性交往的原则是()

20.简述人格的特点。