1.辨析：随意注意就是随随便便的注意。

2.1937年出版《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是（）

3.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（）

4.如何利用感知规律进行直观教学？

5.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为（）

6.简述实施素质教育的意义。

7.心理学科学体系中的基础学科是（）。

8.简述气质类型及其主要特征。

9.家庭教育的特点是教育内容的＿＿化、教育方式的＿＿化以及教育方法的多样化。

10.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。

11.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。

12.我国德育的途径有哪些？

13.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是（）

14.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是（）。

15.良好思维品质有哪些特性？

16.1879年，______在德国的莱比锡大学创立世界上第一个心理实验室，用实验的手段研究______，这被公认为是心理科学独立的标志。

17.个人本位论者主张教育目的应充分发展受教育者的________。

18.家庭教育的内容具有______的特点。

19.我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

20.按照强度和持续时间，可把情绪状态分为（）