1.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是（）

2.人格的投射测验有：______和______。

3.教学的基本组织形式是____________，辅助形式有个别辅导、现场教学。

4.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

5.技能的活动方式是（）。

6.创造性思维的特征是什么?

7.简述高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系。

8.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（）

9.根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（）

10.在全部教育工作中居于核心地位的是()

11.记忆是人脑对过去经验的______和______。

12.我国普通学校的教学任务有什么？

13.影响知觉选择性、整体性、理解性和恒常性的同一因素是 （ ）

14.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()

15.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）

16.动机是推动人们行动的内部动力，需要是它产生的内部条件，________是它产生的外部条件。

17.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）

18.人类较高级的社会情感有_______、_______和美感。

19.结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。

20.______是班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法。