1.王老师在语文教学中,通过平时的作业、测验、课堂表现等评定学生的语文成绩。这种评价方式属于（ ）

2.大脑半球表面上的三条重要的沟裂是______、______和______。

3.印象管理的特殊自我表现策略有哪些？

4.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

5.简要说明成败归因理论。

6.1985年颁布的《________》，提出把普及九年制义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及九年制义务教育。

7.学习“圆的初步认识”时，老师设计了一个情景问题：如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上，口令发出后，大家一起去夺红旗，全班同学该怎样站位才最为公平合理呢这个问题的设计体现了哪一教学原则（）

8.试述掌握知识与发展智力相统一的规律。

9.说明学生是自我教育和发展的主体的依据和表现。

10.下列选项中，属于心理健康的现实标准的为（）。

11.思维着的知觉”指的是

12.简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。

13.课的类型主要有两大类：单一课和______。

14.严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?

15.有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有（）。

16.新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受（）

17.______年教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知。我国开始了新一轮的基础教育课程改革。

18.美国教育家杜威的代表作是_______。

19.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）

20.了解智力活动的动作结构，明确活动方向的阶段是________。