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教育理论1610道题

1.一张白纸,不管它置于白天或晚上,人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是()

单选题

A. 恒常性~||~整体性~||~理解性~||~选择性

2.初等教育又称____________。

填空题

3.教育的文化功能主要体现在哪些方面?

填空题

4.一般能力包括观察力、记忆力、想象力等,是从事一切活动所必备能力的综合,其中______能力是一般能力的核心。

填空题

5.简要分析记忆系统的编码方式与存贮特点。

填空题

6.教育要适应人的发展的__性和__性,循序渐进地促进人的发展。

填空题

7.班主任工作的重点是对学生进行()。

单选题

A. 德育~||~智育~||~体育和美育~||~体育、美育和劳动技术教育

8.马斯洛需要层次理论是怎样划分的?

填空题

9.________是学科课程标准的具体化。

填空题

10.知觉与感觉的主要区别在于,知觉是()

单选题

A. 对事物个别属性的反映~||~对事物整体属性的反映~||~对事物概括间接的反映~||~对客观事物主观的反映

11.1937年出版的《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是()

单选题

A. 霍兰德~||~塔佩斯~||~奥尔波特~||~卡特尔

12.“先人为主”说的是印象形成的()

单选题

A. 近因效应~||~首因效应~||~投射效应~||~晕轮效应

13.21.由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于( )

单选题

A. 不随意注意~||~随意注意~||~随意后注意~||~随意前注意

14.简述课外校外教育的意义。

填空题

15.教育工作的出发点是()

单选题

A. 学生~||~教育内容~||~教育目的~||~教育方法

16.根据思维的发展水平,把思维分为直觉行动思维___、思维和___思维。

填空题

17.最早明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”等教学思想的文献是 ( )

单选题

A. 《大学》~||~《论语》~||~《学记》~||~《孟子》

18.系统脱敏疗法的理论基础是()

单选题

A. 人本主义理论~||~精神分析理论~||~行为主义理论~||~理性情绪理论

19.王莹穿的新款服装在学校招来了许多同学异样的目光,第二天她就不再穿这件衣服上学了。这种心理现象是()。

单选题

A. 从众~||~服从~||~遵从~||~依从

20._______觉是从皮肤感觉中最早独立出来的感觉。

填空题
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