1.教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能就是传递_______和_______经验。

2.思维是人脑对客观事物的_______和_______的反映。

3.教师劳动的创造性主要体现在（）

4.人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。

5.课外教育活动的形式可分为三种，其中_______是课外教育活动的基本组织形式。

6.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）

7.______是指人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映。

8._______是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育。

9.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）

10.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

11.认识过程通过______或______来反映客观事物，而情感则是通过______来反映客观事物与人的需要之间的关系。

12.“学而时习之”、“温故而知新”体现了（）。

13.简要说明性格与气质的相同之处。

14.用霓虹灯做广告，主要是利用了人的(，)

15.社会态度的结构主要有三种成分，即(　　)

16.我国新型的师生关系包括尊师爱生、______和教学相长。

17.分析操作技能的特点和形成阶段。

18.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。

19.刚刚能引起差别感觉刺激的最小变化量叫做_______。

20.在教学活动中，通常采用的三种直观形式是______、______、______。