1.小学阶段设置课程的特点是（）。

2.班主任了解学生的基本方法是（）

3.劳动技术教育的内容有哪些？

4.操作技能又叫运动技能，动作技能是指通过学习而形成的______的活动方式。

5.简析感觉和知觉的关系。

6.简述文化因素对教育的影响。

7.辨析题：按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

8.某人认为自己有什么样的言行与需要，别人也一定有什么样的言行与需要。这种现象所体现的是

9.遗传素质是能力发展的（）

10.注意的稳定性是相对的，人的注意很难长时间保持不变，因为注意存在一种周期性变化的现象，叫做________。

11.简述性格与气质的区别与联系。

12.什么是注意分配？影响注意分配的条件是什么？

13.从世界范围说，现代教育制度始于18、19世纪欧美国家的________

14.校内学习竞赛对不同成绩的学生学习动机的影响是相同的。

15.人的情绪是以______为中介的反映形式，情绪的最重要的外部指标是______。

16.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）

17.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验为（）

18.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）

19.辨析题我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。

20.俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态（）