1.辨析题“激情”与“应激”是同一种情绪状态，只是叫法不同罢了。

2.论述题

3.“教育有法而教无定法”体现了教师劳动的特点是（）

4.行为主义学派认为学习即_______之间联结的加强。

5.“春风化雨”这句话体现的德育方法是（）。

6.促进教学方法发展的主要因素是（）

7.灵感是人集中全部精力解决问题时，由于偶然因素的触发而突然出现的顿悟现象，它是_______思维活动的特征之一。

8.人格的投射测验有：______和______。

9.依靠积极因素，克服消极因素原则是______规律在德育中的反映。

10.鲁迅在小说《祝福》中创造了祥林嫂的艺术形象，他是把旧中国许多妇女的遭遇集中后创造出来的形象，这种形象的构成方式属于（）

11.下列不属于基本情绪的是 （ ）

12.创造性思维的成分主要是发散思维，辐合思维无关紧要。

13.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于（）

14.简要说明能力差异的表现。

15.简述心理学科的任务。

16.我国德育的途径有哪些？

17.青少年社会化的主要途径是（ ）

18.第一，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，或者说培养社会主义事业的建设者和接班人；第二，使学生在德、智、体等方面全面发展；第三，教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。

19.教师的表率作用主要体现在（）

20.意志行动过程可分为______、______两个阶段。